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2022, v.38;No.743(07) 29-36

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技术技能创新服务平台建设的内在逻辑与实践路径研究
Research on the Internal Logic and Practical Path of the Construction of Technical Skills Innovation Service Platform

潘海生;杨慧;

摘要(Abstract):

技术技能创新服务平台作为高职院校深化产教融合的一种创新模式,聚焦于中小企业技术集成与工艺改造,目的在于解决高职院校自身创新能力不足的问题。它通过对高职教育场域在组织结构与功能上的重塑,转变人才培养与产业创新的线性关系秩序,实现人才培养价值链与其他相关主体价值链的融合。有效整合并高效利用资源是平台建设的逻辑起点,其建设的内在逻辑应遵循以特色战略定位为引领、以产教要素融合为关键、以供需双向驱动为核心、以协同演进能力为支撑,并可从立足区域创新统筹建设、建立实体化运行机制、转换形式治理范式、构建服务供给与转化模式、搭建集体共享与学习网络等制度举措系统推进技术技能创新服务平台持续发展。

关键词(KeyWords): 高职院校;产教融合;技术技能创新服务平台;内在逻辑

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“职业教育专业建设与产业发展的谱系图研究”(编号:20JZD055),主持人:潘海生

作者(Authors): 潘海生;杨慧;

参考文献(References):

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